為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展合肥市第七屆中小學(xué)心理健康暨第三屆家校共育宣傳月活動的通知》文件精神，提高師生的心理健康水平，營造溫馨和諧、積極向上的校園文化氛圍，我校在4月-6月，開展了以“悅學(xué)養(yǎng)心 向陽成長”為主題的心理健康月系列活動。

活動一：“愈”見春天：心理健康知識宣傳

通過櫥窗的形式，向師生及家長普及心理健康知識，讓其了解、掌握心理調(diào)節(jié)的方法，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

活動二：玩動春天---高三心理減壓游園會

在校內(nèi)操場開展高考減壓心理游園會，主要有球球大作戰(zhàn)、動力繩、乒乓球接力賽、踩爆壓力球等活動。

活動三：春聲心語---廣播站心靈賦能

學(xué)生通過廣播播報(bào)情緒、人際關(guān)系、自我認(rèn)識、信念、幸福等主題的心理文章，從中收獲啟發(fā)，播種人生。

活動四：筆繪春心---心理健康主題板報(bào)

班級學(xué)生通過搜集素材，以圖文并茂、生動活潑的形式宣傳心理健康知識，充分展示班級心理健康特色。

活動五：春暉雨露---送您一整個(gè)春天

學(xué)生根據(jù)給定的材料，制作一個(gè)屬于爸媽的“春天”，并寫上對父母想說的話，可以是感恩、傾訴、期待.......

活動六：春意盎然---心理健康主題班會

以班級為單位，由班主任開展了一次“愛自己，愛生活”的生命教育主題班會課，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、熱愛生命，提升對生命存在價(jià)值和意義的認(rèn)識。

活動七：春心相伴---心理委員培訓(xùn)會

開展了主題為“守護(hù)，從看見開始”心理委員專題培訓(xùn)會，幫助學(xué)生進(jìn)行自我探索，學(xué)會自我關(guān)懷，提高助人技能。

活動八：春光手作---扇面DIY繪畫

學(xué)生以人際交往、情緒情感、心靈啟迪、心理困惑，或中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等為創(chuàng)作背景，在空白團(tuán)扇上繪畫，抒發(fā)內(nèi)心的真情實(shí)感。

活動九：種下春天---能量樹

學(xué)生寫下自己的心愿、期待、憧憬、感恩等并貼在“能量樹”上。心之所向，蓄勢待發(fā)。內(nèi)心的渴望，必然是奮發(fā)向上的力量！

活動十：趣享春日---彩繪曼陀羅

在安靜、放松的環(huán)境下，學(xué)生伴隨著輕音樂在曼陀羅圖形上自由著色，完成后給作品命名，并利用聯(lián)想思考圖案的寓意、內(nèi)涵、啟發(fā)。

活動十一：春日有約---家長學(xué)校講座

邀請心理健康專家開展心理健康知識講座，給家長提供應(yīng)對孩子成長過程中心理困惑的建議，共同維護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展。

活動十二：春悅賦能---教師心理減壓團(tuán)輔活動

5.25心理健康月系列活動的開展，讓學(xué)生釋放了心理的壓力，感受到了生活中的小美滿，提高了學(xué)生的心理健康意識和自我調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)了積極向上的心理品質(zhì)。希望每一位三中學(xué)子，都能滿懷憧憬，帶著希望，擁抱蔚藍(lán)的天、感受自由的風(fēng)，在愛的滋養(yǎng)中體會成長的魅力！